В Тюмени завершилась традиционная областная педагогическая конференция

Тюмень. В Тюмени завершилась традиционная областная педагогическая конференция. Её тема в нынешнем году - «Основные направления реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Тюменской области».
Традиционное мероприятие впервые проводилась в режиме видеоконференции. Видеосвязь объединила пленарное заседание в департаменте образования и науки Тюменской области и пяти зональных секций: в Тобольске, Ялуторовске, Голышманово, Сладково, и в поселке Винзили Тюменского района.
В работе конференции приняли участие 950 человек из всех муниципальных образований юга области, среди них: заместители глав муниципальных образований, руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, методических служб, директора и заместители директоров школ, руководители учреждений профессионального образования, представители общественности. В числе почетных гостей мероприятия - депутат Тюменской областной думы Владимир Столяров, руководитель Уральского отделения РАО, академик Владимир Загвязинский, члены педагогических династий. В конференции также участвовали представители педагогической науки и практики из других субъектов Российской Федерации. Это доктор педагогических наук, профессор Российского педагогического университета им. Герцена Надежда Суртаева; директор гимназии №56 Санкт-Петербурга Майя Пильдес; заведующая кафедрой здоровьесберегающих технологий Ивановского института повышения квалификации работников образования, доктор медицинских наук Наталья Нежкина и другие.
Открыла работу областной педагогической конференции заместитель губернатора Наталья Шевчик. Она поздравила педагогическую общественность с 65-летием Тюменской области и отметила, что во многом успешность нашего региона определяется в том числе и сферой образования. Заместитель губернатора подчеркнула, что модернизация отрасли и инновации в образовании никому не даются без проблем и ошибок, но в нашем регионе эти процессы показали эффективность и что «плюсов» значительно больше. И главное то, что большое количество людей, работающих в образовании, имеют желание двигаться вперед, делать свою работу лучше. Наталья Шевчик выразила уверенность, что новый учебный год работники отрасли начнут с еще большим желанием совершенствоваться и учиться.
Работа августовской конференции началась с вручения почетных грамот и знаков «Почетный работник общего образования РФ», чествования двух самых многочисленных педагогических династий: Мамиковых из Вагайского района и Поповых-Созоновых из Тобольска. В преддверии 2010 года, объявленного «Годом учителя», был дан старт региональному проекту «Педагогические династии области».
Пленарное заседание было посвящено вопросу формирования и развития профессиональной компетентности педагогов, как главного фактора реализации проекта «Наша новая школа». С основным докладом на эту тему выступила директор областного департамента образования и науки Ирина Лысакова. Содокладчиками стали директор института психологии, педагогики, социального управления ТюмГУ Леонид Плотников, профессор педагогического университета им. Герцена (Санкт – Петербург) Надежда Суртаева, ректор тюменского государственного института развития регионального образования Ольга Ройтблат.
Участники конференции отметили, что благодаря преобразованиям, реализуемым в рамках комплексного проекта модернизации, в Тюменской области уже наработан опыт, сформированы необходимые предпосылки и условия для реализации проекта «Наша новая школа».
Вместе с тем, сегодня приоритетной задачей для повышения эффективности и качества проводимой работы является постоянное повышение уровня профессионализма педагогов, сообщили в  департаменте образования и науки Тюменской области.  В связи с этим участниками конференции обсуждались пути и меры по реализации проекта в целом, а также план мероприятий по повышению профессионализма педагогов. Приоритетными задачами на этом пути становятся: создание стимулов для повышения профессиональной компетентности учителей, ресурсное обеспечение для повышения их профессионализма, внедрение постоянного мониторинга уровня профессиональной компетентности педагогических работников, также необходима и модернизация подготовки педкадров в вузах и ссузах, развитие системы повышения квалификации педагогов.
Во второй части видеоконференции, на секционных заседаниях были рассмотрены пути и средства реализации основных направлений проекта «Наша новая школа»: обновление образовательных стандартов, развитие системы поддержки и сопровождения талантливых детей, развитие учительского потенциала, создание современной школьной инфраструктуры, обеспечение здоровья школьников.